Gramática del inglés

Practicaremos lo aprendido en Inglés desde cero con casos de la vida diaria y nos enfocaremos en la pronunciación.

• 1.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  2:07
• 1.2 - Describe yourself (Verb to be)
  11:08
• 1.3 - What will you do next weekend? (Simple future)
  10:33
• 1.4 - What is your mom's daily routine? (Simple present)
  14:13
• 1.5 - What did you do yesterday? (Simple past)
  21:50
• 1.6 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
  1:24

Aprenderemos un tiempo en inglés más complejo usando un nuevo verbo auxiliar.

• 2.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  3:24
• 2.2 - When to use this tense (Part 1). (Cuándo usar este tiempo gramatical)
  10:42
• 2.3 - When to use this tense. (Part 2) (Cuándo usar este tiempo gramatical)
  9:10
• 2.4 - Structure using have (Estructura usando have)
  10:34
• 2.5 - Making questions (Haciendo preguntas)
  11:33
• 2.6 - Present perfect progressive (Presente perfecto progresivo)
  4:25
• 2.7 - Structure Present perfect progressive (estructura del Presente perfecto progresivo)
  4:14
• 2.8 - Making questions (Haciendo preguntas)
  5:51
• 2.9 - Class Exercise - Have I ever? (Ejercicio de clase)
  5:57

Seguiremos practicando los tiempos gramaticales es un forma perfecta y es el turno del tiempo pasado.

• 3.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  3:32
• 3.2 - When to use this tense (Cuando usar este tiempo gramatical)
  11:55
• 3.3 - Structure using have (Estructura usando had)
  4:36
• 3.4 - Making questions (Haciendo preguntas)
  6:03
• 3.5 - Past perfect progressive (Presente perfecto progresivo)
  7:18
• 3.6 - Structure using had (Estructura usando had)
  5:31
• 3.7 - Making questions (Haciendo preguntas)
  11:07
• 3.8 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
  2:40
• 3.9 - Grammar Checkpoint (Pausa gramatical)
  7:04

Observaremos de una forma más profunda cómo usar los verbos modales.

• 4.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  3:46
• 4.2 - Modal verbs (Verbos modales)
  12:39
• 4.3 - Abilities (Habilidades)
  14:46
• 4.4 - Giving advice - Should and Shall (Dando consejos)
  6:32
• 4.5 - Obligations - Must and Have to (Obligaciones)
  7:11
• 4.6 - Possibilities - Could and Might (Posibilidades)
  6:09
• 4.7 - Perfect Modals - (Modales perfectos)
  8:15
• 4.8 - Perfect Modals - Shoulda, Coulda, Woulda(Modales perfectos)
  7:38
• 4.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
  1:25

Repasamos los verbos modales y aprenderemos los tiempos condicionales.

• 5.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  1:35
• 5.2 - Desire - Wish (Deseos)
  11:34
• 5.3 - Desire - Hope (Espera)
  7:23
• 5.4 - Conditionals (Condicionales)
  9:35
• 5.5 - Zero conditional (Condicional cero)
  8:59
• 5.6 - First conditional (Primer condicional)
  7:49
• 5.7 - Second conditional (Segundo condicional)
  10:27
• 5.8 - Third conditional (Tercer condicional)
  10:07
• 5.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
  2:51

Aprenderemos una forma más casual de hablar inglés.

• 6.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  2:52
• 6.2 - Substituting basic phrases Part 1. (Sustituyendo frases básicas Parte 1)
  11:12
• 6.3 - Substituting basic phrases Part 2 Sustituyendo frases básicas Parte 2)
  13:56
• 6.4 - Intensifiers - Very (Muy)
  8:09
• 6.5 - Watch, Look, See (Mirar, Observar y Ver)
  6:22
• 6.6 - Hear and Listen (Escuchar y oir)
  5:24
• 6.7 - Starting conversations (Iniciando Conversaciones)
  7:51
• 6.8 - Learning alone (Aprendiendo solo)
  12:55
• 6.9 - Class Exercise (Ejercicio de clase)
  3:10

Practicaremos lo aprendido en Inglés desde cero con casos de la vida diaria.

• 7.1 - Class goals (Objetivos de la clase)
  1:47
• 7.2 - Describe yourself (Describiéndote a ti mismo)
  11:42
• 7.3 - Planning the project (Planificación del proyecto)
  16:47
• 7.4 - Budgeting (Presupuestando)
  23:42
• 7.5 - Budget (Presupuesto)
  11:37